10/06/2026 - Xalapa, Ver.

Al hacer uso de la tribuna, la diputada Ingrid Jeny Calderón Domínguez destacó que hablar de autismo no es referirse a cifras o diagnósticos, sino de visibilizar a niñas, niños, adolescentes y adultos que ven el mundo desde una perspectiva única. Asimismo, refirió que implica hablar de familias que enfrentan diariamente batallas silenciosas contra la incomprensión, los prejuicios y la falta de información. -La inclusión no es un favor, es un derecho. Una sociedad verdaderamente humana no deja a nadie atrás y se mide por la forma en que trata a quienes más necesitan de su apoyo-, subrayó. por LXVII Legislatura de Veracruz

La legisladora solicitó que dicho material se distribuya tanto en formato digital como impreso, abarcando el español y las diversas lenguas indígenas de los pueblos originarios

10/06/2026 12:14:06 - Xalapa, Ver. / Boletín informativo

A través de un Anteproyecto de Punto de Acuerdo, la diputada Ingrid Jeny Calderón Domínguez hizo un llamado a la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV) para que retome e impulse la difusión masiva de la “Guía para la Atención a Personas con Trastorno del Espectro Autista”. La legisladora solicitó que dicho material se distribuya tanto en formato digital como impreso, abarcando el español y las diversas lenguas indígenas de los pueblos originarios, garantizando así que la información llegue a las comunidades del norte, centro y sur de la entidad. Al hacer uso de la tribuna, la representante popular destacó que hablar de autismo no es referirse a cifras o diagnósticos, sino de visibilizar a niñas, niños, adolescentes y adultos que ven el mundo desde una perspectiva única. Asimismo, refirió que implica hablar de familias que enfrentan diariamente batallas silenciosas contra la incomprensión, los prejuicios y la falta de información. "La inclusión no es un favor, es un derecho. Una sociedad verdaderamente humana no deja a nadie atrás y se mide por la forma en que trata a quienes más necesitan de su apoyo", subrayó. La diputada recordó que, desde 2018, Veracruz cuenta con una ley estatal que reconoce los derechos fundamentales de las personas con esta condición. Sin embargo, advirtió “las leyes cobran verdadero sentido cuando transforman vidas, cuando un docente recibe herramientas pedagógicas y cuando una familia deja de sentirse sola en el camino”. En este sentido, exhortó a las autoridades educativas competentes a convertir esta guía en una herramienta viva de justicia social, evitando que el desconocimiento siga siendo una barrera que excluya o juzgue injustamente a las personas neurodivergentes. “Es momento de pasar del discurso a la implementación y de la intención a la transformación, construyendo un Veracruz más humano, justo, solidario e incluyente para todas y todos”, concluyó.